Утверждено приказом директора
МБОУ СОШ №51 с. Березовка
№ 154 от 27.06.2024
______________ С.В. Макаренко

Рассмотрено на заседание
педагогического совета
протокол № 8 от 26.06.2024

Порядок
организации и проведения
Всероссийских проверочных работ
в МБОУ СОШ № 51 с. Березовка
1. Общие положения
1.1. Порядок организации и проведения Всероссийских проверочных работ в МБОУ СОШ № 51 с.
Березовка (далее – Порядок) устанавливает организационные особенности проведения Всероссийских
проверочных работ (далее – ВПР) в МБОУ СОШ № 51 с. Березовка (далее – образовательная
организация).
1.2. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», письмом Рособрнадзора от 10.02.2020 № 13-35.
2. Сроки и этапы проведения ВПР
2.1. Сроки проведения ВПР утверждаются Рособрнадзором.
2.2. Для каждого класса и учебного предмета, по которому проводится ВПР и устанавливается период
времени или рекомендуемые даты проведения ВПР, образовательная организация самостоятельно
определяет дату проведения ВПР из рекомендуемых сроков.
2.3. При невозможности проведения ВПР в установленные сроки по объективным причинам по
согласованию с региональным координатором образовательная организация может провести ВПР по
отдельным предметам в резервные дни. Их устанавливает директор образовательной организации
приказом.
2.4. Образовательная организация проводит следующие этапы ВПР:


назначение ответственных, организация проведения ВПР в образовательной организации, в
том числе проведение инструктажа ответственных и получение материалов ВПР в личном
кабинете федеральной информационной системы оценки качества образования (далее –
ФИС ОКО);
1





проведение ВПР;
проверка работ, выполненных обучающимися при проведении ВПР;
направление сведений о результатах ВПР по каждому классу по каждому учебному
предмету в виде заполненных форм в ФИС ОКО;

ознакомление обучающихся и родителей (законных представителей) с результатами
ВПР.

Проверка работ осуществляется коллегиально в образовательной организации. В целях
обеспечения объективности проверки ВПР по инициативе органа субъекта Российской
Федерации или муниципального органа проверка работ ВПР может быть организована в
месте, определенном органом субъекта Российской Федерации или муниципальным органом.
3. Сведения о региональных и муниципальных координаторах
3.1. Регионального координатора назначает орган исполнительной власти.
3.2. Региональный координатор формирует список муниципальных координаторов.
3.3. Муниципальный координатор:
проводит выверку образовательных организаций, исключает из списка
образовательные организации, прекратившие свое существование, и добавляет
новые, которых не было в списке;
 осуществляет мониторинг загрузки форм опросного листа в ФИС ОКО,
консультирует образовательные организации.


3.4. Сведения о региональном и муниципальном координаторах можно получить в
Управления образования Сальского района.
4. Проведение ВПР в образовательной организации
4.1. Директор образовательной организации назначает ответственного организатора ВПР в
образовательной организации, организаторов в аудитории проведения ВПР, экспертов по
проверке ВПР.
4.2. Функции ответственного организатора ВПР в образовательной организации,
организаторов в аудитории проведения ВПР, экспертов по проверке ВПР определяются
Порядком проведения ВПР, размещаемым в ФИС ОКО, и директором образовательной
организации.
4.3. Решение о проведении ВПР по учебным предметам в классах, для которых
предусмотрели режим апробации, принимает директор образовательной организации по
согласованию с педагогическим советом.
4.4. Обучающиеся 11-х классов принимают участие в ВПР по решению образовательной
организации. В случае принятия образовательной организацией такого решения в ВПР по
конкретному учебному предмету принимают участие все обучающиеся этой образовательной
организации, не планирующие проходить государственную итоговую аттестацию в форме
2

единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) по данному учебному предмету.
Обучающиеся 11-х классов, планирующие сдавать ЕГЭ по конкретному учебному предмету,
принимают участие в ВПР по данному предмету по своему выбору.
4.5. ВПР организуется на 2–4-м уроке. Для обеспечения проведения ВПР при необходимости
корректируется расписание учебных занятий.
4.6. Во время ВПР рассаживание обучающихся производится по одному или по два за партой.
Работа проводится одним или двумя организаторами в аудитории. Количество организаторов
в аудитории определяется директором образовательной организации.
4.7. ВПР проводится в течение времени, установленного материалами ВПР по
соответствующему предмету для каждого класса. В случае необходимости выхода из
учебного кабинета, где проводится ВПР, обучающийся оставляет все материалы на своем
рабочем столе: задания, черновики, дополнительные разрешенные материалы и инструменты,
письменные принадлежности.
4.8. На ВПР допускается присутствие общественных наблюдателей, направленных органом
исполнительной власти субъекта Российской Федерации.
5. Меры по обеспечению объективности результатов ВПР
5.1. В целях обеспечения контроля за проведением ВПР, достоверности внесенных в ФИС
ОКО сведений орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации:
направляет независимых наблюдателей в образовательную организацию на всех
этапах ВПР: от получения и тиражирования материалов ВПР до внесения
результатов в ФИС ОКО;
 получает доступ к работам участников ВПР и отчетным формам по итогам проверки,
проводит анализ объективности проведенной проверки в соответствии с системой
оценивания отдельных заданий и проверочных работ в целом, перепроверку
отдельных работ с привлечением специалистов в сфере образования, обладающих
необходимыми знаниями для участия в проверке работ, не являющихся
работниками образовательной организации, в которой проходили перепроверяемые
ВПР;
 в
случаях
выявления
фактов
умышленного
искажения
результатов
ВПР информирует учредителя для принятия управленческих решений в отношении
должностных лиц, допустивших ненадлежащее исполнение служебных
обязанностей.


5.2. Чтобы повысить объективность результатов ВПР, образовательная организация:


не использует результаты ВПР в административных и управленческих целях по
отношению
к
работникам;

3



проводит ежегодные разъяснительные мероприятия с работниками, обучающимися и
родителями о необходимости достижения объективных результатов ВПР в
образовательной организации.

6. Меры по обеспечению информационной безопасности в период проведения ВПР
6.1. В целях обеспечения информационной безопасности в период проведения ВПР
образовательная организация вправе организовать видеонаблюдение в учебных кабинетах,
где проходит ВПР, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.2. Ответственный организатор ВПР в образовательной организации принимает меры, чтобы
задания ВПР не попали в открытый доступ до начала проведения ВПР по соответствующему
учебному предмету.
7.

Особенности

участия

в

ВПР

обучающихся

с

ограниченными

возможностями здоровья
7.1. Решение об участии в ВПР обучающихся с ОВЗ принимается директором индивидуально
по каждому ребенку с учетом рекомендаций психолого-педагогического консилиума
образовательной организации.
8. Использование результатов ВПР
8.1. Образовательная организация использует результаты ВПР в качестве результатов
промежуточной аттестации в соответствии с основной образовательной программой
соответствующего уровня общего образования и локальными нормативными актами.
8.2. Оценки за ВПР выставляются в классный журнал как за контрольную работу с пометкой
«ВПР» учителем по соответствующему предмету.

9. Сроки хранения материалов ВПР
9.1. Написанные обучающимися ВПР и протоколы хранятся в образовательной организации
один год с момента написания работы.
9.2. После истечения срока хранения документов, указанного в пункте 9.1 Порядка,
документы подлежат уничтожению.

4